林心恩，男，1979年9月出生，大学本科学历。系福州市骨干教师、福清市首届小学数学名师工作室成员，现主要协助教导处负责数学科的教学教研工作。

林心恩始终拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，爱岗敬业、为人师表，具有良好的品德和职业道德。事业心重，责任心强，任劳任怨，服从分配，乐意接受、并出色地完成学校布置的各项任务。曾多受到学校及上级表彰，先后荣获福建省“课题实验优秀教师”；福清市“先进教育工作者”；福清市“先进教科研工作者”；福清市“优秀共产党员”；福清市“优秀科技辅导员”等荣誉称号。

在教科研工作方面：林心恩承担全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题新课程背景下“指导——自主学习”教改实验的深化研究和福建省电教馆主办的福建省教育技术研究规划课题；并承担福清市全国教育科学“十一五”教育部规划课题“自主、合作、探究新学习方式的研究”和“小学数学课堂教学有效性研究”课题工作。在课题研工作中，他积极探索新的教学模式，教学效果显著，并开了多节观摩研讨课。2009.11.24教育部福建师范大学基础教育课程研究中心组织的福州市课题现场会上开一节《折扣》观摩课，获得好评；2010年5月在福清市全国教育科学“十一五”教育部规划课题“自主、合作、探究新学习方式”课题研讨会上展示《小数的认识》一课，获得好评；2012年3月22日，在实验小学举行的省教育改革试点项目“有效课堂教学环境下的教学模式与方法的建构”课题研讨活动中，执教的《平均数》一课，获得好评。

林心恩作为福清市首届名师工作室成员，他积极参加名师工作室的各项活动，做好“双学三讲”工作。2010年5月6日在福清市名师“双学三讲”名师送教下乡——小学校本研训学习交流上迳中心专场活动中展示《认识小数》一课，获得好评；2010年11月19日，在东张中心校举行的教育部规划课题展示教研活动中，执教的《游戏中的数学》一课，获得好评；2012年11月22日，在滨江小学举行的福清市小学校长任职资格培训班教育实践活动中，执教的《游戏中的数学——必胜策略》并获得好评。

同时林心恩积极与学校老师进行“青蓝工程”师徒结对子，2010年4月29日指导薛新建老师开了一课福清市级公开课《中位数》；2012年4月13日指导林江蓉老师开了一课福清市级公开课《摆一摆，想一想》。并被福清市教育局聘请为担任福清市2009年秋入伍小学新教师教育教学实践指导教师。

在工作中，林心恩且行且思，撰写了多篇论文及案例：撰写的论文《数学课堂教学应做到“五放”》在《甘肃教育》上发表；论文《分层教学，异步递进，全面发展，培养创新》在《试题与研究》（CN41-1368/G4）2010年第9期发表；《关于“问题”的问题》2011年12月在福建省第十六届小学数学“问题解决”课题实验研究研讨会论文评比荣获一等奖，并收录汇编；《小学数学分层次教学实验初探》2012年8月收入福州市小学优秀论文汇编；《关注学生自主学习  着眼学生无限未来》2010年12月收入福清市课题实验阶段成果论文汇编；论文《关注课堂有限时空  着眼学生无限未来》在2011年2月收入福清市首届“名师在线”论文汇编。

在教育教学工作中，林心恩始终把学生放在首要的位置，让学生在轻松愉快的课堂中学到知识。所担任班级的数学成绩及格率、优秀率均居同年段前茅。指导学生参加全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛多人次获一、二等奖，他本人荣获“优秀教练员”荣誉称号；指导学生参加福州市“青少年科技创新大赛”多人次获二、三等奖，他本人荣获福清市“优秀科技辅导员” 荣誉称号。

总之，通过林心恩多年的教育实践和知识积累，锲而不舍地教研探究，他在各项工作中表现出色，家长、学生满意，领导、同事肯定，具备福清市小学数学名师的各项条件。