让爱流动 静待花开

——--福清市实验小学建校111周年家长学校活动报道

本网讯：为培养幸福学生，为建校111周年谱写一曲“和谐家庭”之歌。在实验小学建校111周年之际，迎来第四届心健节。本届心健节以“幸福成长”为导向，举办家长学校——“幸福家长”成长课程。学校邀请心健组负责人、教科室林云副主任和心健组组长林明娟老师通过讲座、体验活动等方式，指导家长有效沟通和高效陪伴的技巧，促进家庭亲子关系的和谐，使学校教育、家庭教育双剑合璧，为培养幸福学生奠定基石。

活动持续五个晚上，一二年级的全体家长踊跃出席，在教导处郑英副主任的主持下，严明官副校长做了开班讲话，全场掌声雷动，为实验小学“幸福成长”的教育理想欢欣鼓舞。

课堂上，林云老师以轻松快乐的小游戏真诚友善地带动全场家长朋友亲切互动，带出《有效肯定 自信成长》课题。她以丰富的现代心理学理论知识和教育实践经验引领家长们探讨孩子不自信的各种表现。从“家族系统排列”和胎教理论科学分析孩子不自信的先天因素和后天教养方式等原因，引起家长朋友共鸣。接着，林老师科学阐述了孩子自信心形成过程和培养自信心的三个途径。最后，林老师以浅显的生活例子和教育案例指导家长正确区分赞美、表扬、鼓励和肯定，引导家长学会关注孩子的情绪、动机、行为，有效肯定孩子，并带领家长们现场练习，体验有效肯定的技巧，让家长们深深感受到有效和肯定在孩子生命中的意义。

林明娟老师运用“家族系统排列”直观呈现各类家庭的不同现象，让家长从现场活动的体验中深深感受到和谐的家庭、和谐的父母关系才是孩子健康成长的首要保证。继而，林老师又通过具体事例从“严厉”“娇纵”和“正面管教”三种不同的教养方式对孩子未来的不同的影响对比中，引领家长们在反思中检验自己平常习惯的教育方式，让家长们明白：真正的爱是给孩子足够的尊重和选择，是完全地接纳孩子的完美和不完美，是家长和善而坚定地坚持执行适合自己孩子的管教方式‑——正面管教，始终用积极、充满正能量的方法引领孩子去主动追随真理，追逐梦想。

实验小学家长学校---“幸福家长”成长课程第一阶段活动已落下帷幕，但家长们却意犹未尽，纷纷表示:这才是他们成长的真正开始！

家庭是孩子幸福成长的摇篮。实验小学的领导老师们相信在家校合力、共同努力下，每一位孩子定能幸福成长！

（通讯员：福清市实验小学心健组）