本网讯：家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一所学校。孩子的健康成长离不开家长的正确引领，更离不开家庭良好氛围的滋养与浸润。因此，学校应广大家长的强烈要求，以“幸福成长”为导向，在金秋十月继续举办家长学校——“幸福家长”成长课程。学校邀请心健组负责人、教科室林云副主任和林明娟老师分别讲授有效沟通和高效陪伴的技巧，促进家庭亲子关系的和谐，使学校教育、家庭教育双剑合璧，让孩子发展自己，成为最好的自己。

从10月13日至17日，活动持续五个晚上。二、三年级的全体家长踊跃出席，用心参与，场上掌声雷动，为实验小学“幸福成长”的教育理想欢欣鼓舞。

“唯有生命才能影响生命”。在课堂上，林云主任以自己作为母亲的成长经历，真诚友善地与全场家长朋友亲切互动，带出《有效肯定自信成长》的课题。她与家长们探讨孩子不自信的种种表现，以自己的专业知识分析导致孩子不自信的先天因素和后天教养方式，引起家长们的共鸣。她还与家长们探讨孩子自信心形成过程和培养自信心的途径，鼓励家长们放手让孩子多尝试，多做到，多肯定。家长们也意识到：学会“相信”这门功课，那么孩子一定会得到一个很大的奖励——自信。同时，林主任以浅显的生活例子和教育案例指导家长正确区分赞美、表扬、鼓励和肯定，引导家长学会关注孩子的情绪、动机、行为，有效肯定孩子。家长们积极参与现场练习，体验有效肯定的技巧。他们深深感受到有效肯定在孩子生命中的意义。

“关系大于教育。”在课堂上，林明娟老师运用“家族系统排列”方式，邀请家长参与活动，直观形象地呈现各类家庭的不同现象以及对孩子的影响。家长们从现场活动的体验中，从林老师一句句专业质朴的语言，一个个真实感人的案例中真切地感受到和谐的家庭、和谐的夫妻关系是孩子健康成长最重要的心灵养分和首要保证。继而，林老师又通过具体事例从“严厉”“娇纵”和“正面管教”三种不同的教养方式对孩子未来不同的影响对比中，促使家长们在反思中检验自己平常习惯的教育方式，让家长们明白，家长是原件，孩子是复印件。要想改变复印件，必须先改变原件。他们在课堂上收获到：真正的爱是给孩子足够的尊重和选择，是完全地接纳孩子的完美和不完美，是家长和善而坚定地坚持执行适合自己孩子的管教方式‑——正面管教。

    每个孩子都是一粒种子，独一无二。父母和老师只能是种子的管家，顺着种子的天性，才能让种子茁壮成长！现在，实验小学家长学校---“幸福家长”成长课活动已落下帷幕，家长们仍意犹未尽，纷纷表示:这个课堂才是他们成长的真正开始！                                                                          

（通讯员：何华云）