教育部将“核心素养”摆在了深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，成为我国新课程标准制订的核心依据。为全面推动素质教育的深入实施，促进学生全面发展，提高学生的学科技能素养。福清市实验小学决定组织学科素养大赛，展示我校学生综合素养，推动我校教育教学的发展。本次技能素养大赛分语文、数学、英语三门学科。

语文篇

积累与规范汉字书写

为了提高学生语文素养，激发学生积累古今诗词、箴言警句、美文佳段的兴趣，养成规范、端正、整洁的书写技能，特举办这次”积累与规范书写”比赛。

清早八点，钟声响起。老师们领着孩子回归传统，诵读经典。

大赛正式开始。赛场上，同学们使出浑身解数，将平时所学所想与实际应用相结合，上交了一份份完美的答卷。透过三十分钟力透纸背的表现，我们仿佛看到了参赛者台下反反复复练习的日日夜夜。

本着对孩子们的负责，为大局服务，老师们有序、严谨地完成阅卷工作。

数学篇

打破思维的墙

为了全面检测各年级数学学习情况，适当拓宽学生知识面，启发数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用，培养和提升思维能力，进一步激发数学学习的兴趣。本次比赛以计算和解决问题为主要题型，涉及数与代数、空间几何、统计与概率、综合与实践等，在统一规定时间内完成。

当小数学家们用智慧解决了一个个问题，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等一样而得到充分的快乐。感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的学数学的人都清楚的真实的美的感觉。

英语篇：

单词记忆王

等你来挑战

英语学科“单词记忆王，等你来挑战”素养竞赛活动，根据新课程标准中对单词识记的要求，设计了各种测试题，结合学生的年龄特点，对每个年级设定了不同的考查范围，帮助学生系统的复习和整合以往学过的单词。

此次英语单词竞赛促进了学校英语教学工作，不仅提高了学生的英语学习兴趣，培养了学生记单词的良好习惯，而且让学生真正体会到了英语词汇的重要性，开拓了学生学习英语的视野。

至此，福清市实验小学素养大赛正式落下帷幕，希望同学们以这次大赛为契机，再接再厉，在今后的学习中素养日益添新。也希望大赛本身有所长，为中国教育事业的发展贡献出绵薄之力。

表彰大会将在升旗仪式举行，获得全能奖、达人奖、记忆王的学生将登台亮相。通过展示，在校园内营造追求卓越的氛围，发挥优秀学生在校园内的示范引领作用，带动和影响更多的学生共同成长。