| 2009—2010学年度第二学期实验小学
数学科教研工作计划
指导思想：
本学期数学教研组的活动，要在学校领导的统一领导下，认真贯彻执行福清市教师进修学校小学数学科教科研工作计划，以基础教育课程改革为契机，更新教育教学观念，全面推进素质教育。立足课堂教学，积极开展教学研究活动，深化课堂教学改革，不断提高课堂教学效率，大面积地提高教育质量。
主要工作：
一、加强理论学习，提升教师的教育教学素养。
1、进一步完善、健全教师学习教育教学理论制度，组织好切实有效的学习讨论活动，用先进教育理念支撑教研工作。开展“我与新课程共成长”、“学习、对照、反思”、“课改论坛”、“读书沙龙”等主题活动，通过多样有效的活动,提高理论学习的针对性与实效性。
2、加强数学课堂教学研究的意识，把“有效课堂”、“有效训练”作为本学期的研究重点，并能把研究的过程、研究的思想及时辐射，帮助全体数学教师解决教学中的实际问题，逐步实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。坚持走有效教学之路，提高课堂效率，力争实现减负增效。
3、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改实践，实验班教师要认真写好实验日记，反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作。鼓励教师积极撰写教学论文并参加各级各类论文大赛及发表论文。本学期将在三月份推荐优秀论文参加福清市的论文评选，力争让学校教师的论文能参加省、福州市的论文评选。
4、引领教师积极参与网络教研，通过网络教研平台寻找同伴间的教研支持，使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。
二、以课题研究为重点，构建教师专业化成长的坚实平台。
继续深化抓好全国教育科学“十一五”规划教育部重点两个课题《新课题背景下“指导——自主学习”教改实验的深化研究》和《自主、合作、探究学习方式的研究》工作，通过聘请专家来校讲座以及课题实验校校际之间的互动，力争在课题研究过程中取得有价值的经验，以课题带动课改，促课改工作方式的丰富与完善。
面上：期初每位教师自行选送开课计划报到教研室，教研室进行汇总安排，以后每周一上午由办公室公布当周的教研（听课）安排，周三上午做为课题活动时间，做好听、反思、评课、研讨工作。
点上：本学期课题组在做好全国教育科学“十一五”教育部规划课题研讨会实验小学专场的工作。同时本学期学校将召开一场数学教学年会（时间拟在四月份）。
三、面上教研，立足校本，扎实稳步推进课改。
1、每周三下午组织教师进行业务学习，组织教师进行讨论交流，做到在教学实践中不断学习，认真领会新标准、新理念，汲取优秀的经验，不断充实自己，提高组内教师的业务水平，进一步学习领会《数学课程标准》及有关课改新理论。
2、加强年级教研组的功能，充分发挥听段互听课和年段业务学习的辐射作用，推动教研工作的重心下移，形成自上而下与自下而上的双向互动的校本教研新模式。
3、继续加大对 “常态课”听课调研、指导力度，加强对“常态课”的研究，突出课堂教学的有效性，促进面上教师更好地实践《数学课程标准》精神，加大听课力度，与教师共同研讨教学对策，及时解决教师的教学困惑，以求教学质量的保障。探索多种校本教研形式，建立校本教研的常态运行机制，利用“同课异构”、“观看名师录像课”、 “一师一课”等校本研修手段，深化研究氛围，提高教学质量。立足于学校、教师实际，围绕“提高每一节课的教学质量”这一主题，追求常态有效教学为目标，积极开展有效教学的校本教研活动。
四、搭建平台，加强青年教师队伍建设，促进青年教师专业成长。
1、发挥骨干教师效应，提升教师队伍整体素质，通过骨干教师作学科学术讲座，上示范、观摩课等活动传播经验，加强青年教师队伍建设，带动共同发展。
2、学校将加强青年教师的培养，加强青年教师教育教学专业知识的学习，尤其要立足于课堂，提高课堂教学能力，引领青年教师利用学科教师博客群，教师QQ群等资源，发挥骨干教师的辐射带头作用。
3、本学期学校将组织青年教师教学比武，通过以赛促教，给青年教师压担子，使青年教师快速成长。努力争取让我校青年教师代表福清参加福州市优质课评选活动。（时间拟定三月）
五、办好两场数学教学年会
为了充分展示我校“特殊窗口”的风采，结合四月份福清市小学数学2009--2010年教学年会在我校召开，以及我校第十八届创新教学年会。我校将总结六年来课改实验的成功经验，充分发挥名师效应，促进课堂教学不断改革，围绕年会主题“关注教与学的教程，提高课堂教学有效性”作好各项工作。
总之，本学期，小学数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本校的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。我们坚信，只要发扬我们实小团队的精神，一定能使我们学校的小学数学工作更上一层楼。
月工作安排
二月份
1、召开备课组长会议
2、制定教学计划、教学进度表
3、常态听课
三月份
1、制定各年级备课计划
2、各年级教材培训
3、选送论文参加福清市论文评选
4、校本课题研讨活动
5、教育部课题听课、研讨
6、参加常态巡、听课
7、数学单项竞赛
四月份
1、参加市级课题重点课题听课、研讨
2、常态巡、听课
3、校本课题研讨
4、青优比武
5、半期考试、质量分析
6、教学常规检查
五月份
1、常态听课研讨
2、参加市级课题阶段研讨会
3、校本课题研讨阶段汇报研讨
4、数学单项知识竞赛
5、教学论文评比
6、校年会
六月份
1、数学之星表彰
2、教学常规检查
3、参加市级课题研讨活动及阶段小结
4、期末考试，质量分析
5、撰写教学总结 | 
