10月9日，北师大“中国儿童阅读提升计划”课题研究项目在市政府、市教育局、校领导的促合下，在福清实验小学正式启动。下午，项目组田莹主任率一行专家领导莅临我校举行课题实验的启动仪式。会上，实验小学全体语文老师聆听了北方工业大学教授、中国传媒大学艺术学博士后、第五届（2007-2009）鲁迅文学奖获得者谭旭东老师的讲座，了解了课题实验的目标，明确了课题实验的方向。

谭旭东老师一语道破——“校园文化的核心是阅读文化”。阅读文化应是一种“自然的”，“绿色生态的”，“接近学生生活的”，“注重想象力培养的”；文字是“孩子纸上的游戏”，通过这些“文字积木”，给予孩子“美感”、“灵感”和“熏陶”。

《中国儿童阅读提升计划》由北师大附属学校平台儿童阅读研究中心团队专门为小学选编，初衷是希望为各所附属学校提供一套好的课外阅读书，以提高学生的阅读能力，促进语文学习，也为语文老师提供阅读课的参考书目。作为主编，谭旭东表示，在编选和设计这套丛书时，他以尊重“原作”和兼顾“审美”为编写原则，力图保存最纯正的文学气息和审美内涵。他们从五四以来的作家作品中，挑选了各类文体的作品，编排时以文体为单元，希望孩子对每一种文体都有清晰的认识。在选编标准上，该书主选中国作家的作品，选择适合小学阅读的优秀的诗、散文、童话、小说和寓言，让孩子们亲近母语文化，在阅读中感悟文学之美，感受文字的魅力，找到阅读的乐趣。

 “中国儿童阅读提升计划”项目原来针对北师大附属学校，为本附属学校学生设计。在课题实验两年后，效果显著。田莹主任表示此次跨区域间的合作，尚属首次。项目组将为实验小学提供阅读课程体系的建构、校阅读文化建设方案及家庭亲子阅读培训。

实验小学期待通过本次的合作，能打造、提高孩子的阅读能力、鉴赏能力、写作能力，能开创一个新的选本阅读的格局！

（撰稿：郑丽明）