本网讯：11月12日下午，全体数学教师齐聚多媒体教室，聚精会神地关注着五年六班学生的课堂表现，时而点头，时而记录，时而发出“啧、啧”赞叹声……在这里，由课题组成员陈云娟老师执教的《用字母表示数》正在“精彩上演”，学生的精彩思辩、有效的合作交流、生动的课堂表现给听课的教师们留下了深刻的印象。课后，林心恩、周挺霞等老师对这节课进行了精彩的点评。

据悉，一年来，实验小学依托福建师范大学基础教育课程中心，开展国家级课题“能力导向的课堂有效教学研究”的实验。在林海燕校长的领导下，在黄华主任带领下，林心恩老师等课题组成员孜孜不倦地耕耘他们的“教学梦”——开展国家级“能力导向的课堂有效教学研究”课题实验，他们坚持以学生能力发展为本的办学理念，让学生通过能力上的提高、方法上的形成、情感上的陶冶、思想上的启迪来促进知识的获取，为学生终身发展奠定基础。为了搞好课题实践，课题组老师团结协作、群策群力钻研课题理论，学习课题案例，查看课题视频，扎实开展课题实践。通过此次课题实践，使实验小学国家级课题“能力导向的课堂有效教学研究”的实验更加深入，成果更加显著。

（通讯员：林心恩）