为了让家长能够更好、更深入地了解学校的教育教学情况，促进学校与家庭、教师与家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解当今课堂教学和课改动向，直接参与孩子在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子能健康快乐地成长。12月3日至6日，实验小学举办第22届教育教学年会暨家长开放周活动，在家庭和学校之间搭建一个交流的平台，铺设一座沟通的桥梁。

家长暂时放下工作，和孩子一起“上学”。这一周的每一天上午，都有一至六年级家长走进学校，进入了教室和孩子们一起学习；来到操场和孩子们一起锻炼；认真聆听教师的课堂教学情况；仔细观察孩子们的表现。家长们亲身感受了教与学互动的过程，并身临其境地观察了孩子们的学习状态，了解孩子们的学习成效。在课堂教学中，孩子们融入到学习中，积极参与，课堂气氛活跃。家长们则用心倾听，并时刻关注着孩子们的表现。

本次活动不仅让家长看到了孩子在学校的真实表现，而且也对教师的教育方式和方法有了进一步的了解。有的家长甚至用照相机、摄影机、手机等工具记录着孩子们在校园、在班级、在课堂的点点滴滴。课堂上，教师生动地讲解，学生积极地投入，给听课的家长留下了深刻的印象，并将自己的意见和建议认真填写在反馈表上。

从家长与教师的交流和反馈表上的意见可以看出，家长对学校举办教育教学年会暨家长开放周活动给予了高度评价，对学校的教育、教学工作也给予了充分肯定。有一个家长写到：“学校举办教育教学年会暨家长开放周活动，使我能够了解到老师的教育水平，以及孩子在学校里的真实表现，有利于我在家里有针对性地对孩子的弱点进行辅导教育。”还有的家长则说：“参加实验小学教育教育年会暨家长开放周活动，听了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、班会、队会课，感觉学校管理很规范，老师的课上得很生动、活泼，非常感谢学校和老师。”

实验小学教育教学年会暨家长开放周活动为学校和家庭共同培养孩子架设了一座桥梁，增强了教师与家长的交流，使实验小学与家庭、社会形成强大的教育合力。                     

 （通讯员：庄枫叶）