活动目的：

国防教育是对孩子们进行爱国主义教育的快车道，它有利于培养学生爱祖国，爱人民，爱中国共产党，爱科学、爱社会主义，爱解放军的思想感情和良好的思想品德；有利于培养学生团结奋进，文明守纪的行为习惯；有利于增强小学生的集体荣誉感；有利于培养学生自尊、自爱、自信、不怕困难、英勇顽强的毅力；有利于学生练就强健的体魄，它将引领孩子们的奋斗目标和人生理想。

《国防教育法》赋予了学校和教师对学生进行国防教育的历史重任，我们有责任帮助学生了解“过去”，知道“今天”，从小立志创造“明天”。

活动过程：

一、导入活动：

我国是发展中国家，幅员辽阔，地理位置优越，改革开放以来经济发展迅猛，但我国周边环境依然很不安宁——西方霸权主义始终对我国虎视眈眈；陈水扁叫嚣“统独公投”，台独气焰日益嚣张；日本军舰疯狂驱逐中国渔船，堂而皇之登陆钓鱼岛；南海诸岛主权争端不断……而我们同学们生长在平安祥和的年代，对近代以来中华民族的屈辱史、奋斗史以及我国当前所处的复杂国际环境没什么感性认识，相当一部分学生显得娇气、懒惰、孤僻、耐挫力差、胆怯、自由散漫、缺乏责任感、喜欢盲目攀比、追求享乐，如果我们仅看到眼前的安宁生活，那么未来的中国谁来保卫？未来振兴中华的历史重任谁来承担？这一切都应该使我们深深意识到：加强国防国防教育已是刻不容缓。

二、国防含义：

国防是为了捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

三、国防知识：

 1、认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义（出示图片）

国旗是五星红旗，军旗的图案是八一，党旗的图案是镰刀斧头。中华人民共和国国旗是五星红旗，红色象征革命，左上方缀着五颗黄色五角星，象征中国共产党领导下全国人民大团结和人民对党的拥护。国徽的图案为国旗，天安门、齿轮和谷穗。天安门象征民族精神，用齿轮和谷穗象征工农，五星代表党领导的人民大团结。

2 .认识一般的枪、炮、飞机、军舰等兵器；出示图片。

了解它们在作战中的作用。

3、了解“七·一”、“八·一”、“十·一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的缔造者；七一的来历：1921年7月党在上海召开了每一次全国代表大会，正式成立了中国共产党。1941年6月，中共中央决定以7月1日为党的诞生纪念日。

八一的来历：1927年8月1日，在周恩来、朱德等领导下，北伐军在江西南昌举行了武装起义。中国人民解放军建立后，为纪念为伟大的人民军队创建作出了重要贡献的八一武装起义，决定8月1日为中国人民解放军建军节。

    中华人民共和国的缔造者是谁？  毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶段革命家。

4、从小学习解放军，你知道主要学什么吗？小学生主要学习解放军叔叔遵守纪律，步调一致，一切行动听指挥的作风。

5、什么叫领土？我国的陆地国土有多大？我国的近海有多大？（出示中国地图，看地图了解）领土，指在一国主权管辖下的区域，包括一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底床、底土和上空（领空）。我国陆地领土面积约为960万平方公里，约占地球陆地面积的1/15，亚洲面积的1/4，在世界各国中，仅次于俄罗斯和加拿大，位居第三。我国陆地面积相当于40个英国，或17个法国，或26个日本。我国近海位于亚洲大陆东南、太平洋两岸，是西北太平洋的一个组成部分。海域总面积470万平方公里。

四、现场竞赛：

就所学的知识以问题形式进行抢答，巩固所讲国防知识。

五、活动小结：

我们了解了一些国防知识，也知道了加强国防教育的重要性，今后我们要更好地学习，将来建设祖国，保卫祖国。从小立志创造“明天”。