凝心聚力  乘势而上

在更高起点上迈出科学发展、跨越发展新步伐

——福清实小2011—2012学年度第二学期工作计划

（2012年2月8日）

一、指导思想

本学期，学校将认真贯彻党的十七大六中全会和中央重大决策部署，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以科学发展观统领学校发展全局，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，自觉把教育改革发展放在党和国家工作全局中去谋划，把人民满意作为检验工作的根本标准，努力推动教育事业科学发展。以安全稳定为前提，坚持以德育为先导，以素质教育为主题，以教育、教学为中心，深化新课程改革，全面提高教育教学质量。坚持以人为本、和谐发展的思想，强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，实现学校和师生共同发展。坚持走以法治校、质量强校、科研兴校、特色靓校之路，进一步提升学校办学品位，努力把学校打造成“教师舒心、学生开心、家长放心、社会满意”的学校，为学校争创第十二届福建省文明学校奠定坚实的基础，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、工作目标

    1、管理目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式发展，为努力争创第十二届福建省文明学校奠基。

      2、队伍目标：领导干部要增强服务意识，为教师做好表率，凭自身的学识和人格魅力，以德生威，使学校工作政令畅通，和谐发展，提高学校管理水平；加强教师的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱生、敬业、奉献，开创我校工作的新局面。

    3、德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，力争学生行为规范合格率100%，违法犯罪率为零，促进全面健康成长。

4、教学目标：致力于构建“开放课堂”、“创新课堂”，大力探索实践“自主、合作、探究”的教学模式，深化课堂教学结构模式改革，优化课堂教学，追求高效课堂。抓好校本培训，完善校本教学研究制度，全面提高教学质量。

5、艺体目标：发挥优势，落实好“2+1”工程，创造条件，让每位学生有新发展，让学校传统项目有新提升，打造新特色。

三、具体措施

（一）精细管理，科学统筹，和谐发展

1、党建工作

本学期，学校党支部深入开展“为民服务创先争优”活动。本支部将全面落实中央、省市委和教育部门创先争优活动领导小组的部署和要求，把“落实纲要‘三服务’，推动发展‘两满意’”作为我们学校“为民服务创先争优”活动的主题（“三服务”即服务大局、服务社会、服务师生；“两满意”即创师生满意学校、办人民满意教育），以切实解决人民群众反映强烈的突出问题为重点，以提高群众满意度为标准，以“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）、“三创”（创一流业绩、创一流服务、创一流队伍）、“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）为抓手，结合实际，突出实践，务求实效，使学校党组织和广大党员进一步增强服务意识、改进服务作风、提升服务能力、提高服务效能，推动教育规划纲要全面落实和我校教育事业科学发展，为福清经济社会新跨越新发展和海西建设做出更大贡献。

通过活动，努力实现教书育人服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升，让广大人民群众切身感受到我校创先争优带来的新变化新气象。

（1）增强服务意识。树立“管理是为教育教学做好服务”的思想观念，坚持“面向全体学生，促进学生全面发展，关注教学的全过程”，引导全体党员干部教师急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需，使为民服务成为全校党员干部教师的自觉行动。

（2）改进服务作风。进一步规范教师教育教学行为，切实纠正极个别教师敬业精神缺失、逐利意识浓厚、廉洁从教和遵纪守法意识较差等问题，积极倡导“教书育人、为人师表、德高为师、身正为范”的教风，树立党员干部教师的良好形象。

（3）提高服务效能。着力加强内部管理，完善校务公开制度，推进管理的规范化、科学化、制度化，通过群众测评和领导点评，不断提高服务水平和服务质量，为广大师生提供优质、高效、满意的服务。

（4）提升服务能力。加大职业道德、业务知识、岗位技能的培训力度，形成爱岗敬业、淡泊名利、服务师生、奉献社会的道德风尚，全面提升服务能力和服务水平，打造一支政治强、业务精、服务优的党员队伍，以党员队伍素质能力的提升，带动全体教职员工服务能力和教学水平的全面提升。

 2、工团工作

本学期，学校工会、团支部将围绕学校中心工作，依法维护教工的合法权益，努力参与学校民主管理，加强教工职业道德建设，努力塑造良好的教工群体形象，调动教工工作积极性，为提高教育教学质量贡献聪明才智，为实现学校工作目标而积极工作。

（1）加强教工职业道德、思想政治教育，塑造良好的教工形象

（2）增强民主法制意识，积极推进学校民主管理的进程。增强法制意识，引导教工通过合法渠道运用正当手段合理合法地表述自己合理的需求；增强民主意识，以主人翁的精神关心学校工作，主动参与学校的民主管理，健全管理制度，搭好民主管理的平台，畅通民主管理的渠道，维护教工的合法权益。

（3）开展各项有益活动，在活动中凝聚人心，激发活力。鼓励教工立足岗位，为学校发展贡献聪明才智。开展“三八”节、“五一”节、“五四”节等活动，增强教工光荣感和使命感；开展建设幸福家庭活动，促进平安和谐校园建设；开展小型多样文体活动，活跃身心，促进教工健康活动；开展读书活动，继续倡导教工利用业余时间多读好书；抓好退管工作，努力为退休教工做好服务工作，实现“先进教工之家”。

（4）学校女教工工作

学校女教工是我校的主力军。本学期，学校女工委要积极带领广大女教工参与教育改革与管理，激励广大女教工立足岗位，建功成才，引导广大女教工爱岗敬业，创一流业绩。要针对新时期女教工工作的新问题、新情况，加强理论学习，提高学校女教工工作质量；要积极探索妇女维权的有效方法和途径，推动和促进妇女工作的开展，把一切为了学校女教工作为女工工作的立足点和出发点，进一步树立为妇女儿童解难的思想和意识。结合学校工作实际，了解女教工的疾苦，积极帮助解决困难；强化宣传意识，密切联系妇女群众，努力造就一支业务精湛、锐意进取、乐于奉献的高素质女工干部队伍，让女工委真正成为妇女群众的贴心人、代言人、娘家人，使学校女工工作再上新台阶，为进一步提高学校品牌发挥作用。坚持做好计生工作，力争再获佳绩。

3、少先队工作

本学期，少先队大队部要加强组织建设。大队部每学期要定期召开三次以上大队干部会议，中队每月至少召开一次中队干部会议，让中、大队干部参与学校管理。要继续办好学校的礼仪站、文明天使岗、电视台、广播站、宣传栏，中、大队辅导员要严实履行职责，适时指导组织开展活动，培养学生自我管理的能力，促进学生健康成长。要利用重大节日开展爱国主义专题教育活动，再创少先队辉煌。

4、再创“文明校”工作

在去年取得第十一届福建省文明学校的基础上，继续争创第十二届福建省文明学校，全力做好各项基础性工作，积极开展“优秀班集体、优秀师生、优秀年组”评选及丰富多彩的教育活动，提高学校精神文明建设水平。同时，继续做好语言文字规范化示范校工作，对教师上课、教案、板书、论文、科研材料进行抽样检查；对学生的上课、作业、答卷、通知等进行检查，使校园内形成人人都说普通话，都作用规范汉字的氛围。

5、建好“校安工程”（经官楼）

校安工程是民生工程，关系到师生的生命安全，关系到千家万户的切身利益，关系到整个社会的和谐稳定。本学期，学校大力抓紧校安工程建设，领导干部要经常深入工地实地调查研究，详细了解该工程的材料办理、工程进度、施工安全管理等情况，并协助施工单位解决工程建设中存在的困难，为校安工程创造良好的外部环境。同时要求学校切实增强抓好校安工程的责任感和紧迫感，加强质量跟踪管理，完善监督管理机制，实施精细化管理；施工单位要严把工程质量、安全关，克服雨水多、天气炎热、工期短等困难，抢时间、争速度，着力把校安工程真正打造成人民满意的阳光工程、优质工程、放心工程、民心工程，确保于今年8月底按时交付使用，9月1日如期开学，为福清人民献上一份满意的答卷。

   6、“平安先行”活动

为加强学校的安全工作，维护学校正常教学秩序，保证各项工作的正常开展，我们必须要建立健全组织机构，加强工作领导和监督，责任到人，逐项落实。

    （1）建立学校安全检查制度，定时检查，定时上报。

    （2）注意学生的交通安全，教育学生遵守交通规则，放学回家靠右行。

    （3）加强法制教育，坚持依法治校。学校将邀请公检法干警到校为全体师生作法制报告，增强学生的法律意识。

    （4）强化学校的安全教育。向师生传授安全防范知识，落实安全制度，层层落实责任。

    （5）学校开展好卫生教育。向师生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，落实卫生工作责任制。

    （6）开展家校联系活动，创建家校通平台，增进家校沟通，让学生健康成长。

    （7）加强师生的体育锻炼，增强师生的体质。学校一如既往地重视体育卫生工作，因地制宜上好体育课，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

7、加强后勤保障

    （1）牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

    （2）严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

    （3）规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制度，严禁任何个人私自向学生乱收费。

    （4）加强校园安全，明确校园保卫职责，抓好管理；落实安全责任，加强安全工作检查，消除安全隐患。

    （5）设备装备，充分利用有限资金，尽量补充各项设备。

    （6）加强校产管理，做到帐、册、卡、物相符。

    （7）加强花木管理，使草木常绿、草地常青。

    （8）加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

（9）完成“校安工程”的建设，更好地服务于教育教学工作。

（二）精雕细琢，德育为先，育人为本

本学期，我校德育工作以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以培养学生良好行为习惯和实践能力为目标，以法制、品德、心理健康教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，努力创建和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作，推动学校持续发展。

1、举办好校园“心健节”。

拟于五月中旬举办校园“心健节”,在活动中做到“五个一”—— 一次国旗下讲话；一节研讨课；一场培训；一次游园活动；一本汇编。同时在校园中做好全面宣传工作，让心理健康教育深入到全体师生和广大家长心间。

2、开展法制教育活动。

学校决定开展以“明辩法律红绿灯、知法守法伴我行”为主题的法制教育活动，组织高年级学生旁听少年法庭公开审理有关案件。在活动中做到：

（1）旁听法庭审理有关案件：按照法院少年法庭的法定程序和相关工作规定，安排高年级学生旁听法庭审理案件全过程，增强学生对相关法律知识的理解。

（2）案件点评：在旁听审理有关案件后，以当庭案例为切入点，邀请当庭法官、律师或法律专家对案件审理过程中所涉及到的相关法律知识进行深入浅出的讲解，增强学生对违法行为危害性的认识。

（3）互动问答：案件讲评之后，预留一定的时间组织学生与法官、律师互动，当庭法律工作者对同学提出的涉及本案问题以及日常生活中遇到的问题进行解答，增强旁听活动的实用性。

（4）召开座谈会：参加旁听后，各班要通过召开主题班、队会等形式，组织参与旁听的同学议案件、论危害，座谈旁听感受。每一名学生写一篇听（观）后感，进一步增强活动的实际效果。

3、组织学生参加社会实践活动。

本学期除了五、六年级学生参加“少年军校”活动和四年级学生参加“天生林艺”社会实践外，还将组织三年级的学生参加“领略家乡风光，走进大自然”社会实践活动。

4、做好学校“窗口”建设。

（1）抓好红领巾礼仪队、鼓号队等各项工作，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀阵地。

（2）办好红领巾广播电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地,提高环境育人功效。

德育常规工作

1、撑好支点，加强队伍建设。

建立全员参与的德育工作机制，创设“全员育人”的德育工作氛围，树立“人人都是德育工作者”的观念，坚持正面教育，做好德育渗透工作。

（1）加强班主任队伍建设，提高班主任素质。推行每月一次的班主任例会制度，通过介绍经验与学习培训等形式，组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分析，提高业务水平，促使工作规范化、方法艺术化、教育多样化，提高班主任工作水平。

（2）继续采用“走出去 请进来”的模式加强德育队伍的建设。学校有步骤地聘请各级专家来校做专题讲座或参与学校德育活动，不断开阔教师的眼界。同时派出骨干教师外出参加研讨和培训。外出学习2天以上的教师返校后要有成果汇报，或写学习心得，或上示范活动课，或做专题讲座，切实提高学习的成效及辐射作用。

（3）加强心理健康教师队伍的建设。继续发挥骨干教师的引领作用，由林云副主任、林明娟、何华云等老师每人负责两个年段开展心理健康辅导课。学校将心理辅导课排进课程（班队活动课中每月一节），林云主任提供材料，由班主任兼职教学。

（4）充分发挥学生干部的作用，充分展示他们的聪明才智。切实抓好班干部和少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理。班主任要利用班会时间组织召开班干部经验交流大会，发动优秀班干部谈经验，谈心得体会，发动同学对班干部进行评议，指出不足，表扬优点，并在实践中不断探索，使之更合理。

（5）建立健全家长委员会。实施举办家庭教育讲座、家长学校培训、召开家长会等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，达到共同育人的目的。

2、拓宽渠道，强化主题教育。

（1）继续坚持规范每周一次升旗仪式。国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、政治时事紧密联系，贴近学生的思想实际。同时，为了促进学校良好“校风、班风和学风”建设，发挥升旗手的榜样作用，本学期启动选拔升旗手，鼓励学生个个争当升旗手的育人氛围，激励学生人人有目标，天天有进步。

（2）利用各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源开展有关活动。三月份以感恩教育为主题，开展“学雷锋”等主题教育系列活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。四月份以实践教育为主题，开展好各项社会实践活动，并且开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动。五月份开展“心理健康”主题月系列活动。六月份开展开展“快乐的童年”庆“六•一”系列活动，让同学们过好一个五彩缤纷的节日。

3、丰富内涵，深入课题研究

启动并认真实施省级“十二五”教育信息技术研究课题：网络时代儿童心理健康问题与干预策略研究。

（1）参加课题活动，调整、完善实施方案。

（2）以“儿童心理问题与干预策略研究为主线”实验目标为方向，全方位探索“网络时代儿童心理问题与干预策略研究”的方法、经验和规律；分阶段落实计划，开展实验研究，并及时做好公开研究活动的资料收集与整理及阶段性总结工作，并在有关报刊上发表或在有关研讨会上作经验介绍。

（3）各研究教师做好总结。整理实验数据和资料，组织专家验证，课题进行鉴定。撰写课题研究结题报告。

4、落实重点，重视安全教育

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要充分利用思品课、班队活动进行教育；规范学生课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝发生不安全隐患，加强教师值日工作。要求值日教师要提高安全责任感，让学生在校园内进行快乐活动。

（三）聚焦科研，创新发展，提升质量

新学期，学校教学工作坚持以课堂教学为突破口，进一步深化课程改革，细化教学管理，夯实校本教研，全面提高教育教学质量，实现师生素质内涵的全面、持续、和谐发展。

1、完善制度，加强教学常规建设。

教学是学校的核心工作，规范、高效的教学常规管理则是提升教学质量的有效保障。本学期将继续加强教学常规管理，以此来促师生良好教学习惯的养成。

（1）继续开展并完善合作备课、资源共享制度，实现备课效益的最优化。

①分工负责：各年级学科组要根据教材的特点，对教材进行合理的分解。假期每位教师要负责对重点教学内容进行细化研究（含教材分析、教学设计、教学课件、单元过关测试等）；

②资源共享：学期初，各年级组要把每个教师的备课资料放到学校共享资源库中，学校教导处将对个人备课成果进行检评。

③个性创作：每位教师在共享集体备课教案的基础上，要从学情分析、教学策略、板书设计、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计，突出自身的教学风格和教学优势；期中、期末学校将对教师个性化的创作进行评价。

（2）进一步落实巡课、常态课巡导制度，实现课堂教学效益的最大化　。　

巡课工作主要由校长室和教导处落实。校长不定时巡课，教导处每天必须巡课一次，主要落实：教师教学行为是否规范；课堂教学组织是否有序；是否有不执行课程表现象等。巡课人员要认真做好记录，并以友情提醒的方式及时跟老师交流。每周集中业务学习的时候要反馈总结。

常态课巡导由学校教导处落实。拟订每周三是学校常态课巡导日，学校将采用推门听课与半预约听课相结合的形式开展活动。通过检查性随机听课、指导性随机听课，掌握学校常态下教学的亮点和不足，从中找出带有共性的现象和问题进行集中反馈交流。

（3）继续落实每周一次集中业务学习制度（校本与组本相结合）和每学期教师课堂教学评价制度。本学期拟订三月份为教师课堂教学展示活动月，教导处要统筹安排，科学部署，搭建好教师交流和提高专业素养的舞台，并认真进行总结评比。

2、转变观念，树立科学的质量观。

（1）期初组织教师深入学习《福清市实验小学教师发展性评估细则》、《福清市优质备课组评选细则》，明白学校发展的导向，树立全面科学的师生质量观。

（2）要强化课堂教学是主渠道的意识。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要认真执行好《教学常规要求》，要强化课前准备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。强化训练与辅导，精心编制或筛选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，精心评判好每一份试卷，耐心做好每一次质量分析与研究，及时为学生查缺补漏、亡羊补牢，及时改进教学方法，及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。

（3）继续严格执行省颁课程计划，开全科目，开足课时。继续落实每天一巡课制度，防止出现挤、占、挪课程现象。教师因公代课（一天内），应与其它科目课程调整或由本学科其它教师代课，确保学期各学科课时总数不能减少。

（4）继续落实“减负提质”要求。严格执行“一科一教辅材料”的要求，不定期开展课业负担问卷调查，及时了解学生课业负担情况；继续落实作业布置与批改的“三有”要求，即有布置就要有批改，有批改就要有讲评，有讲评就要有订正。本学期取消小作文。

（5）继续执行年级期中质检命题自主权制度。让教师有更多时间和精力关注孩子的学习过程，关注孩子良好学习习惯的养成教育，关注孩子的终身可持续发展。

3、注重实效，扎实开展校本研究。

本学期，学校将继续以各种活动为平台，以开展校本研究为主线，使教师自觉地修炼自己的思想修养、教学行为，提升教师专业发展，提高校本教研的质量和效益，从而达到打造高素质教师团队的目的。

（1）继续探索网络教研平台的作用，开展好每月一次的网络教研活动。本学期拟开展三次网络教研活动，帖子主题的确定遵循各组自主申报、教导处酝酿、学校研究的原则。每月一日由被选中的备课组发帖，年轻教师要在规定时间里积极参加回帖互动，月末由所承担的年级组推荐一人做专场的观点报告（完成质量好的可视为校级讲座）。每个月末教导处要查阅网络教研情况，并做好反馈工作。

（2）继续开展看、评、学、用名师优质课教学录像活动。本学期以学科大组为单位，开展三次观看优质课录像活动。教导处要事先告知课题，让教师充分熟悉教材后参与评议活动。评议活动中，既倡导民主、自主、宽松的氛围，又引进竞争机制。具体做法是先在小组内畅所欲言，后再随机抽签上台发言，让大家在争辩、碰撞中共同成长。

（3）继续开展“请进来、走出去”活动。本学期除继续创造一切条件选送各个层面的老师外出学习外，拟邀请福州市部分学科名师来校作课做讲座。在“请进来、走出去”活动中让更多的优秀教师成长起来，努力形成自身的教学特色。

（4）继续开展“青蓝工程”。期初师徒要共同制定成长帮扶计划，并在学科大组内公示。平时师徒双方要严格按计划落实隔周一活动内容，每次活动前要备课互动，活动后，导师或徒弟必须在交流课的教案上签字批注。下半学期，拟开展新教师课堂教学竞技活动，评出若干名优秀新教师，给师徒双方颁发荣誉证书。学期结束时，学校根据帮扶活动效果给予帮扶认定。

（5）继续开展科学课的专题研究活动。科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校在上一个学期中加强了这一方面的工作，成功在年会上初次尝试开展科学课展示活动。这学期将继续立足本校，深入开展科学课教研工作，注重“研在课前、探在课中、思在课后”。

拟邀请福州市普教室的教研员期初下校做专题讲座，帮助教师尽快熟悉教材，更好把握教材；每月开展一次科学课的集中业务学习，或作课研讨或观课反思；积极选送有志于科学课教学研究的教师外出学习培训，争取拥有一支比较专业的科学课教师队伍；条件成熟，申办更高级别的科学课展示活动。

4、课题引领，切实提高课堂教学效益。

教育科研水平是一所学校办学水平的标志，只有坚持不懈地进行教育科研，学校的发展才有厚实的基础，才会形成自己的特色。所以，新学期学校要进一步发挥教育科研的先导作用，本着“科研促教研、课题带常规”的教科研工作思路，构建“教研、科研、培训”三位一体的教研工作格局，切实提高教学质量。

（1）召开隆重的“十二五”课题开题报告会，明确研究内容，制定研究计划，激发教师参与热情，掀起新的研究热潮。

（2）严格落实课题组隔周一活动制度。各课题组要制定课题研究阶段计划，各课题主持人要进行课题研究人员分工，明确职责和要求。各课题组要根据课题研究方案和计划有效开展实验研究，并把课题研究与科教学实际紧密地结合起来，使课题研究对教学起到真正的推动作用。拟订单周周四下午二三两节为语文课题组活动时间，单周周五下午二三两节为数学课题组活动时间。不随意更改或取消活动。活动中，要做好资料收集和上传工作。

    （3）时机成熟，除开展一场校内课题研究阶段汇报活动外，争取申请《新课程背景下指导——自主学习教改实验的深化研究》课题结题。

（4）组织教师撰写课题研究论文， 选送优秀论文和教学案例参加上一级的教师论文评比。

5、创造条件，促进师生和谐发展。

（1）四年级尝试开设大课程。以促进学生全面发展为方针，充分挖掘教师、家长资源，努力开创学校的特色大课程（具体见课程开设方案）。

（2）开展校园“科技节” 活动。拟在四月份开展“科技创新，因你而精彩!”---实小首届科技节，一年级绘制一幅科学幻想画；二年级说一个科学家的故事；三年级读一本科技书籍；四年级听一场科技讲座；五、六年级开展一次“高空坠蛋”科技专题比赛。学校举行一次师生优秀科技作品展。

（3）开展校园“英语节”活动。拟在五月份开展“亲近英语，亲近世界”----实小首届英语节。召开隆重的开幕仪式，给首批“小小英语考级官”颁发聘任书，激发学生学习英语的热情；三年级开展英语歌曲展演、四年级英语美文诵读、五年级英语情景剧展演、六年级英语小报展评和全校性的英语考级活动等。

（四）锻造艺体，凸显个性，展示特色

学校艺体工作是学校教育工作中不可或缺的工作。抓好艺体工作，是凸显学校个性化办学特色，打造学校品牌的重要途径；是培养和造就全面发展、和谐发展、特长发展的新型人才的必要手段；是凝聚人心，提升学校知名度、提升学校活力的重要措施。本学期，我校将努力做到：

1、加强教学管理，规范课堂教学。

课堂教学是我们的主阵地，为使艺体科教师的教学更为有序、有效，拟从以下几方面进一步规范课堂教学：

（1）明确日常课备课要求，定期进行备课检查，督促教师做好课前各项准备工作。

（2）加强教学常规的管理和检查，加强随堂听课力度，每月进行一次教学检查，包括：学生排队上课、下课情况，课堂管理，完成教学目标的情况。发现问题，提出整改意见。

（3）坚持集体备课形式，并将集体备课教案进行教学实践，将其以实践相结合，积极推进教学研究，通过各备课组实践课时间上报学科组长，学科组长组织人员进行听课加大对集体备课活动的监管。

（4）开展主体性高效课堂评比活动，要求组内每一个教师都参与，通过这个活动积极提高教师教学能力，提升课堂教学效率。

2、加强特长班训练的组织管理。

（1）体育、艺术活动开展形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的体艺综合身体素质，以培养学生能力为主要出发点。做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，努力发展学生全面素质，激发学生参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

（2）认真开展好特长班训练工作，根据各组时间安排，每天或每周针对指导教师出勤情况、指导效率进行一次检查，并将发现的问题及时与指导教师进行沟通，帮助其提高，明确训练目标，逐步形成特色，力争培养出优秀的特长生。

（3）进一步搞好传统校项目运动队的建设。建立健全完善校运动队框架，根据福州市、福清市体育竞赛计划表，抓好田径队、篮球队传统校的训练，制定好周密而详细的计划。每天早操和下午各训练一个课时，建立梯队，用长远的眼光打好坚实的基础，并规范运动队训练，在今后的各级比赛中争取优秀的成绩。

3、认真组织开展艺体各项活动。

（1）举行1—6年级校操比赛。

（2）举行五年级男子篮球比赛。

（3）举行校第十届艺术周活动暨庆“六一”文娱汇演活动。

（4）组织好艺体教师开好研讨课。

（5）开展体育、艺术“2+1”项目工作

（6）举行第五届冬季长跑活动结束仪式

新学期新目标凝聚人心，新学期新气象振奋精神。让我们以饱满的工作热情，务实的工作作风，高质量的服务态度，站在新起点上，以崭新的思路，崭新的姿态，用我们的理想和汗水，用我们的勤劳和智慧，在更高起点上迈出科学发展、跨越发展新步伐，谱写福清实小发展的新篇章！