为进一步提升教师教育科研水平，及时了解课题研究工作进展情况，交流和分享课题研究成果和实践经验，促进教师的专业成长。11月30日上午，福州市“小学高年级英语课内外阅读教学的实践研究”课题中期检查汇报会在福清市实验小学顺利召开。

福州教育研究院教科中心主任吴忠孝、福州教育研究院小学英语教研员郭琳榕、福清市教师进修学校小学英语教研员陈天心、福清市实验小学校长林海燕以及福州市小学英语研训中心组成员、各县（市）区部分小学英语教师代表近60人参加本次活动。

活动在福清市实验小学林小桢老师的纯英文主持中拉开了帷幕。

福清市实验小学李素兰老师执教闽教版英语五年级上册Story Time: Scared。李老师围绕小动物们去参加Miss Panda生日会的情景展开故事教学。她精心设计故事导学，借助希沃课件，利用趣味的游戏，精美的图片环游，带着学生领略英语故事阅读的美妙与乐趣。教学过程中，李老师注重学生想象力和语言表达能力的培养，通过“以问促思，以思促学”，提高学生的故事阅读能力。

福清市实验小学林梦霖老师代表课题组在活动中做精彩的课题中期研究报告。她通过直观的数据、丰富的活动剪影、创意的成果展示将课题研究一年多来的实践与收获同与会教师们进行分享，同时，在汇报中林老师也列举出研究过程中遇到的困惑和下一步实践的方向。

吴忠孝主任认真听取了课题中期汇报，有针对性地进行具体评点和专业分析，为课题组后期的研究工作提出了宝贵的建议。同时，吴主任还为与会教师带来一场《教育科研课题研究的逻辑与成果质量》的专题讲座，对正在开展课题研究与准备申报立项课题的老师，都具有很好的指导与借鉴作用。

最后，郭琳榕老师对本次课题汇报活动做了总结性发言，她充分肯定了课题组成员精心钻研，不断探索，砥砺前行的工作态度，并希望老师们以本次活动为契机，深学细研，严谨思考，努力提高教育科研水平，把课题做深、做透、做实、做细。