根据上级有关部门关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2009年9月13日——9月19日扎实有序地开展了普通话宣传周活动。我们在校园内外开展了形式多样，内容丰富多彩的“推普”和 “弘扬民族精神”相结合的活动，使普通话的普及程度进一步提高。

在一系列的活动中，我们都努力地发挥我校在全社会推广普通话活动中的示范带头作用，尽可能做到使普通话由教学语言向校园语言转变。具体活动情况如下：

1、营造推普宣传氛围。

我校在推普周里积极宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字；并在校园网上登载宣传推广普通话的宣传文字材料，在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，在宣传栏内张贴学生关于宣传普通话小报，及学校、各年级推广普通话宣传口号。形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、做好推普宣传工作。

围绕“普通话，让社会更和谐，让生活更精彩”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“三个一”活动：（1）一次国旗下讲话。9月14日（星期一），在升旗仪式上由教导处郑英副主任做主题讲话，进行学校推普周宣传、动员；（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书；（3）一次主题班队活动。全校各中队抓住推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。

3、活动内容多样，贴近学生实际：

在本次推普周活动中，我校围绕“普通话，让社会更和谐，让生活更精彩”的主题，以年级为单位自定小主题组织了内容丰富，并贴近学生实际，学生乐于参与的活动。

（1）一年级以“故事大会”为主题，全员参与富有趣味的推普活动，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。

（2）二年级以“假期的故事”为主题，全员参与说说自己假期发生的一些故事，以此来提高二年级学生的普通话水平。

（3）三年级以“我爱读书”为主题，开展读书推荐活动及生动有趣的教育活动，对学生的普通话水平、语言文字规范化的教育由学校深入到学生生活之中。

（4）四年级至六年级以“书写推普宣传标语”为主题开展写字比赛，使全年级学生通过活动进一步提升推广普通话、写规范字的意识。

（5）五年级开展了“争当社会用字小医生”、“啄木鸟行动”等活动，他们走出校门，走上社会，寻找错别字、不规范字，把推普活动推向了高潮。

（6）六年级开展了古诗文诵读比赛，把每年一次的古诗文竞赛活动进行到底，开展了“推普手抄报”比赛，促进学生学习、推广普通话的热情，掀起全年级说普通话热潮。

（7）三年级至六年级开展了中华传统节目诗词歌赋征文创作征集活动和以“祝福祖国为主题征文活动”，并评出15篇优秀作品，报送福清市语委办。

 随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚：校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，讲粗话脏话的人少了，互相问好，文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然，在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。总之，在“推普周”活动中，我们已获得了不少经验，也有不少收获，力争在以后的工作中进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐校园文化，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。